Eine kritische Beleuchtung aus individualpsychologischer, pädagogischer und soziologischer Sicht

ADHS ist eine heute aktuelle Diagnose. Immer mehr Menschen fragen sich, ob sie davon betroffen sind. In der medizinisch orientierten Fachliteratur steht ADHS für Aufmerksam-keitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und beschreibt eine Entwicklungsstörung, die typischerweise im Kindesalter beginnt und durch Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität gekennzeichnet sei.

Alfred Adler kannte die Bezeichnung «ADHS» nicht, er starb schon 1937. Aus seiner Theorie, der Individualpsychologie, lassen sich jedoch mögliche Kritikpunkte am ADHS-Konstrukt ableiten. Diese sollen in einem ersten Teil vorgestellt und diskutiert werden. Alfred Adler soll dabei selber zu Worte kommen. Danach werden kritische Stimmen zu ADHS aus Pädagogik und Soziologie vorgestellt, wirft doch dieses Konstrukt viele Fragen auf, die zu wenig diskutiert werden.