Weiterbildung

Disziplin in der Schule

18.07.2005

Freiheit und Disziplin gemeinsam im Klassenzimmer, ist dies möglich?

Schülerinnen, Schüler und Lehrpersonen profitieren von Abmachungen und Regeln in einer guten, menschlichen Atmosphäre. Welche Möglichkeiten und Wege gibt es, beides zusammen im Klassenzimmer und im Schulhaus zu verwirklichen? Weiterlesen → about Disziplin in der Schule

Veranstalter: 

Schule und Weiterbildung Schweiz

Motivation

19.04.2007

Interne Weiterbildung

  • Das Bedürfnis nach Orientierung und Kontrolle
  • Das Bindungsbedürfnis
  • Das Bedürfnis nach Selbstwerterhöhung
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Veranstalter: 

Kinder- und Jugendheim Maiezyt, Wabern

Weiterbildungstag im Team in Oberstufe Fislisbach

03.09.2007

Programm

  1. Begrüssung, Vorstellung, Tagesprogramm
  2. Disziplinarpläne: Eine besondere Form der Lenkung
  3. Wichtige Voraussetzungen für das Gelingen von Disziplinarplänen
  4. Das antinomische Verständnis von Disziplin: eine weitere Voraussetzung für eine sinnvolle Anwendung von Disziplinarplänen
  5. Eigene Erfahrungen, Vorwissen, Wünsche, Befürchtungen
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Veranstalter: 

Oberstufe Fislisbach

Gesundheitsförderung für Lehrpersonen: Ein Weg zu einer sinnvollen Disziplin und zu einer lernfreudigen Klassenatmosphäre

08.12.2008
  1. Zum Verständnis von Gesundheit und Krankheit
  2. Erkennen der eigenen Belastung
  3. Wovon hängt die Empfindung/ der Erleben der eigenen Belastung ab?
  4. Zur Kernfrage: Wie erhalte ich das Gleichgewicht zwischen Anspannung und Entspannung? Wie bleibe ich gesund?
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Veranstalter: 

Fachhochschule Nordwestschweiz

Disziplin in der Schule. Plädoyer für ein antinomisches Verständnis. Oder: Warum es kein "Lob der Disziplin" braucht!

12.06.2009
  1. Es gibt ein "Comeback" der Disziplin. Was sagt die Erziehungswissenschaft dazu?
  2. Ein historischer Rückblick: Zur Erziehungsstilforschung. Fazit: es braucht keinen Ruf nach Lenkung, diese ist vielmehr rehabilitiert! Was es braucht, ist vielmehr...
  3. Die Auseinandersetzung mit den Gründen, warum der Begriff 'Disziplin' häufig kritisiert wird.
  4. Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin
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Veranstalter: 

Kantonsschule Seetal

Formatinterne Weiterbildung "Disziplin in der Schule – Klassenführung heute"

09.09.2010

In unserem Berufsalltag sind wir oft mit anspruchsvollen gruppendynamischen Situationen und Unterrichtsstörungen konfrontiert. Welches sind die zentralen Grundlagen einer gelingenden Klassenführung, wie könnte eine sinnvolle und zeitgemässe Disziplin aussehen?
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Veranstalter: 

Fachschule Viventa der Stadt Zürich

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